微课在小学数学拓展课中的实践 |
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作者单位: | ;1.浙江省桐乡市濮院小学教育集团翔云小学 |
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摘 要: | 微课作为一种新型的教学方式,在教育领域产生了广泛的影响,为教育改革、实现教育技术与学科课程的整合带来了新的思路。微课的"微"主要表现在教学内容少,教学时间短。因此,微课要求知识点一定要短小,讲解一定要精练,适合讲解一些典型题目、重难点。数学老师可以依据自身的教学优势和积累的经验,设计出适合数学拓展课前、课中以及课后的微课,并将这些微课应用到具体教学中,帮助学生更好地掌握重难点,提高学生自主学习的能力。
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关 键 词: | 微课 小学数学 数学拓展 |
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