小学数学教师专业化发展初探

随着《义务教育数学课程标准》的颁布实施,教育领域纷纷对教师的专业素养、专业技能、专业精神等提出了更高的要求,数学界同样也不例外。然而要实现数学教师的专业化发展,就必须对数学教师提出更加严格、更加规范和更加专业化的要求,对此就以提高小学数学教师的专业化水平为目的,提出几点小学数学教师在专业化发展路途中必经的几道关卡。