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巧用自制教具凸显实验魅力
作者单位:
;1.广东省中山市三乡镇光后中心小学
摘 要:
随着课改的不断深入,学生在科学课堂中接受知识面越来越广,对教师的教学要求更高。因此,教师要不断地利用生活中有限的资源进行加工,制作各种实验教具,巧妙地运用到课堂中,才能让学生活学活用。
关 键 词:
自制教具
实验
科学
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