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浅谈数学课堂的德育渗透
作者单位:
;1.广州市番禺区石碁镇前锋小学
摘 要:
在我们的数学课堂,传授数学知识是重点,很多时候忽视对学生思想品质的培养,由于我们学科的限制,不能提供直接的材料,也不能如语言学科类这样绘声绘色地表达,但数学课堂的德育渗透也有自己的特色,内容更具趣味性、灵活性,更能发挥潜移默化的作用,德育效果更突出。
关 键 词:
转变观念
巧用教材
理论联系实际
知识拓展
活动体验
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