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守住小学语文教学的根
作者单位:
;1.广东省河源市龙川县细坳镇中心小学
摘 要:
<正>基础教育课程改革已经十余年,新课改经历了实践的磨砺。任何一项改革都不是十全十美,也不是一劳永逸的。评价改革的成果可谓仁者见仁、智者见智,教学就是一个不断探索、研究的过程,尤其是语文学科,总会随着时代的变迁而萌生新的教学理念,所以语文教学永远是我们热衷的"新的话题"。在此,笔者想说,无论怎样教学理念的转变,教学方式的更新,都万变不离其宗,这个"宗"就是回归语文教学本位,一定要守住语文教学的根。
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