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| 有效调整材料,推进区域游戏的发展 | |
| 作者单位： | ;1.福建省沙县第三幼儿园 |
| 摘 要： | <正>在区域游戏中,我们常常面临这样的问题:"当幼儿对已有的材料兴趣减弱时,我们该怎么办?"而巧妙地运用材料的调整策略不仅可以延长材料的生命力,还可以赋予材料新的内涵,重新激发幼儿新的游戏行为,以保障游戏的持续性发展。下面,笔者以几个区域游戏的例子为例,谈谈材料调整策略的做法与感受。一、添加材料,引发幼儿新的探索行为材料的添加是指教师在原有材料的基础上添加一部分新材料或新信息、新情景等,使游戏出现新的内容和目标,从而引发幼 |