小学综合实践活动中的差异教学初探

随着现代社会的飞速发展,我国教育模式也逐渐发生了变化。从几年前提倡的增效减负,到现在的素质教育及个性化教育即差异教学,无一不是对学生十分有益的教育改革。而实践活动课程作为一门较为新兴的学科,同样对小学生的未来发展有着重要意义。立足于小学教育中综合实践课的实际情况,对在综合实践课中使用差异教学法进行深入分析,并给出针对性建议。