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| 小学语文阅读教学中如何培养学生的逆向思维 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省营口市站前区益民小学 |
| 摘 要： | <正>长期以来,教师在阅读教学中习惯于培养学生顺向思维能力,忽视逆向思维训练,在某种程度上影响学生思维的灵活性和学习的积极性,影响了智能的提高。在教育飞速发展的今天,为了培养学生的创新能力,在阅读教学中我们必须十分注意学生的逆向思维能力,以加深对知识的掌握和运用,从而达到创造性学习的目的。那么在阅读教学中究竟怎样进行逆向思维训练呢?一、由果溯因,追本求源画龙点睛,照应前义,篇末作结,揭示主旨,这是很多课文结 |