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浅谈小学数学教学效果个性化评价的策略与方式
作者单位:
;1.广东省湛江市廉江市良垌镇新民小学
摘 要:
小学数学教学效果个性化评价是一个值得探讨的课题,就此从策略与方式两个层面进行了论述。
关 键 词:
小学数学
教学效果
个性化评价
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