加大本土文化应用,提高幼儿园环境创设地域性

近年来,幼儿园教育引起了重视,不仅在于幼儿园的教学质量,更在于其文化的影响,特别是在幼儿园环境创设方面,有更高质量和标准的要求。幼儿园是一类文化教育,也应当担负着促进当地文化发展的作用。利用本土文化,不仅能够丰富幼儿园教学环境的情感内涵,更有利于当地文化的传播,可以影响更多的人,而且从娃娃抓起,有助于本土文化的发展。以广西文化为切入点,介绍其在幼儿园环境创设方面的具体措施。