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基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建
作者单位:
;1.广东省江门市鹤山沙坪街道第六小学
摘 要:
核心知识导图这种教学策略特指针对本节课的核心知识实施加工、整理与链接,以此形成清晰的图解工具,以此优化课堂教学结构,辅助学生掌握核心知识,构建高效课堂。举例论述基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建措施,并提出个人建议。
关 键 词:
核心知识导图
小学语文
高效课堂
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