趣为力,创为径,练为台——也谈小学生计算能力的培养策略

计算能力培养是小学数学教学工作的重中之重。现阶段,有关小学生计算能力的培养策略也是众说纷纭、各执一词,有关这方面的理论研究成果亦是推陈出新、日新月异。那么,究竟应该采取哪些有效的策略培养小学生的计算能力呢?将在潜心借鉴有关这方面理论研究成果的基础上,结合小学数学课堂教学实际,紧紧围绕激发兴趣、创新途径和强化训练三个方面简略论述小学生计算能力的培养策略。