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幼儿园课程游戏化有效途径探究
作者单位:
;1.江苏省淮安市涟水县幸福里实验小学幼儿园
摘 要:
在教育事业的完善和社会发展的推动下,幼儿教学也开始由单纯的智力开发向幼儿综合素质的提升转变。所谓寓教于乐,在幼儿课程设计中采用游戏化的教育模式,不但能够激发幼儿的学习兴趣,促进全方位的成长,还能让幼儿在娱乐中学会知识,取得进步。在此,根据教学经验,针对如何在幼儿园课程中融入游戏化教学,做出简要的说明。
关 键 词:
幼儿教育
课程设计
游戏化
途径
探究
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