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浅谈农村小学学困生转化策略
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市合水县何家畔九年制学校
摘 要:
学困生的问题一直困扰着广大教育工作者,学困生是班级的弱势群体,在过去片面追求升学率的思想左右下,教师曾忽视过他们,尤其是农村小学的学困生转化工作已成为评价教师教育水平的一把标尺,也是教育教学中教师必须解决的一个问题。
关 键 词:
学困生
成因
转化策略
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