试论学生主体地位在小学数学教学中的体现

在新课改的影响下,小学数学也开始进行改革与创新,加之新教学理念的融入,给教育工作带来了活力。在传统的小学数学教学中,学生一直处于被动的学习地位,这导致学生的学习效果并不理想。因此,针对这一现象,教师在开展课堂教学的过程中,要运用好新课改中的教学理念,凸显学生的主体地位。针对小学数学教学学生的主体地位进行简要阐述,并提出看法。