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大班幼儿学习自编应用题的途径
作者单位:
;1.福建省永泰樟城小学附属幼儿园
摘 要:
应用题教学是幼儿数学教学中的重要内容,既能帮助幼儿学习加减法,又能起到发展幼儿思维抽象能力、分析综合推理能力和口语表达能力。其中自编口述应用题又是数学活动中幼儿最难掌握的一项内容。那么如何学习自编应用题呢?尝试改变以往旧的教学模式,循序渐进,在实际工作中寻找更易被幼儿接受的方法指导幼儿学习自编应用题。
关 键 词:
兴趣
感官
应用题
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