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| 头脑风暴之数学活动 | |
| 作者单位： | ;1.上海市宝山区创娃幼儿园 |
| 摘 要： | <正>生活中充满着数学知识,只要我们教师能够注意观察,教育的契机非常多,数学教育活动其实很有趣,好的数学活动的开展让自己觉得很有成就感,一次有效的数学活动包括以下五个内容。一、数学活动设计小班的幼儿年龄小,思维方面还存在于具体形象思维,因此将数学活动设计成具体的情境,让幼儿在游戏中学习是非常符合幼儿特点的,活动的效果会很好。如在"区分大小"活动中,我将活动设计为"帮助兔妈妈拔萝卜",整个活动以帮助兔妈妈拔萝卜的情景贯穿整个活动,幼儿在 |