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杂志ISSN号
唯有自主合作探究才是真课堂
作者单位:
;1.甘肃省兰州市榆中县新营学区
摘 要:
如何构建学生喜爱、学生发展的高效课堂,是教育改革者毕生的追求。拟从学生自主合作探究的角度,从如何提高学生课堂学习的效率出发,谈谈如何构建高效生成课堂。
关 键 词:
自主合作探究
导学案
生成课堂
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