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特殊教育学校基于融合教育背景下的职能转变
作者单位:
;1.山东省东营市特殊教育学校
摘 要:
当前国内教育处于融合背景下,在这个基础上的特殊教育学校就必须做出改变,转变自身的职责来适应这个大环境的改变。特殊教育学校应该全力支持融合教育,并将其在长时间内的单一职能转化为多重教育,要本着全心全意为特殊人群服务的原则,发挥特殊学校的作用,成为融合教育学校的资源中心,重新给自己定位,并且由传统的教育者的角色转变为多职能教育角色,在融合教育中扮演核心角色。
关 键 词:
融合教育
特殊教育学校
职能转变
特殊儿童
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