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浅谈信息技术在小学音乐课堂的应用
作者单位:
;1.山东省邹平县第二实验小学
摘 要:
小学作为学生学习音乐的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的音乐学习奠定了坚实的基础。在新阶段,小学音乐新课程改革给音乐教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,以信息技术教学为基本的出发点,发挥其特有的优势,不断激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,从而不断提升学生的音乐素养。
关 键 词:
小学音乐
信息技术
课堂应用
有效学习
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