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| 多措并举,激活小学数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省邳州市解放路实验学校 |
| 摘 要： | 新课标倡导"以人为本",倡导"学生发展观"。基于目前小学数学教学的现状,对活跃课堂氛围,激发学习主动性方面进行探讨,从趣味导入,激活课堂;问题引导,激活课堂;自主探究,激活课堂等论述多措并举,激活小学数学课堂的体会。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学教学 激活课堂 主要策略 |
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