幼儿园的教育内容中语言领域与其他领域的整合

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这告诉我们在关注领域的同时也要关注领域间的相互渗透。领域内容的相互渗透就是课程领域之间产生的有机联系,就是实现课程整合,在幼儿园的教育中,没有只能进