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| 小学英语小班化教学的探索 | |
| 作者单位： | ;1.浙江师范大学外国语学院;2.浙江省青田县高湖镇小学良川分校 |
| 摘 要： | 英语教学中,如何利用人少的优势,在时间和空间上进行教学组织形式的重组,使得教学活动中的"共性"教育与"个性"教育更加相得益彰,从而实现最优化的教育,这是小班化教学的关键。在农村教学的这几年,所带的班级都是十几、二十几名小学生,根据教学实践,浅谈一下小学英语小班教学的优势和教学策略,对目前的小班化教学作几点思考。 |
| 关 键 词： | 小班化 小组学习 英语 兴趣 |
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