|
|||||
|
|
| 球鞋风波 | |
| 引用本文： | 崔梓天.球鞋风波[J].中小学心理健康教育,2022(20):31-35. |
| 作者姓名： | 崔梓天 |
| 作者单位： | 1.广东省深圳市龙岗区坪地中学518100; |
| 摘 要： | <正>【创作理念】攀比心理伴随个体的成长过程，包括正性攀比和负性攀比两方面，前者是指有积极的进取动机，有明确努力方向，有意识地、科学地与他人比较的心态，而后者则是一种消极的、盲目的，为了不被他人超越而产生的要强于对方的不合理的心理欲望。根据费斯廷格的社会比较理论，每个人都会通过与他人对比来进行自我定位。一般来说，初中阶段学生处于人生发展阶段的青春早期，心理发展尚不成熟，当他们在学习和生活中遇到挫折和不满， |
| 关 键 词： | 攀比心理 自信心 同伴关系 心理剧 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |