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| 职业院校教学团队带头人领导力提升研究--基于组织行为学视角 | |
| 引用本文： | 杨雅,胡小桃.职业院校教学团队带头人领导力提升研究--基于组织行为学视角[J].武汉职业技术学院学报,2021(3):64-67. |
| 作者姓名： | 杨雅 胡小桃 |
| 作者单位： | 1.湖南师范大学工程与设计学院410081;2.湖南师范大学职教研究所410081; |
| 基金项目： | 2018年度湖南省社科成果评审委员会课题“《中国制造2025》背景下职业教育教师的专业素养及其提升研究”(项目编号:XSP18YBZO28)。 |
| 摘 要： | 一个团队的建设和管理,离不开带头人领导力的作用。从组织行为学的相关理论出发,对职业院校教学团队带头人领导力的作用和内涵进行阐述,深入分析当前职业院校教学团队带头人领导力的现状,在此基础上提出促进教学团队带头人领导力提升的一些措施。以期为教学团队的建设和管理提供有益的指导和借鉴。 |
| 关 键 词： | 职业院校 教学团队 带头人 领导力 组织行为学 |
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