男孩为何“拿”女孩的衣服--基于以人为中心疗法的辅导案例 |
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引用本文: | 颜学新.男孩为何“拿”女孩的衣服--基于以人为中心疗法的辅导案例[J].中小学心理健康教育,2022(8):36-39. |
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作者姓名: | 颜学新 |
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作者单位: | 1.广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校528300; |
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摘 要: | 步入青春期的学生,身心发育迅猛,心理体验也越来越复杂。一位九年级学生受到青春期生理发育和心理发展多方面的影响,加上社会支持不够充分,引发了“拿”女孩衣服的不合理行为。在辅导中,基于以人为中心疗法,通过逐步实现六个充分必要条件,来访学生逐渐打开心扉,对自己的行为进行反思和分析,最终实现自我成长。
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关 键 词: | 青春期 以人为中心疗法 辅导案例 |
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