|
|||||
|
|
| 基于全视角学习理论的成人教育移动学习支持服务探析 | |
| 作者姓名： | 张妮 刘铸德 |
| 作者单位： | 1.广西农业职业技术大学530004;2.广西开放大学530023; |
| 基金项目： | 2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目““互联网+”时代基于移动学习的远程教育学习支持服务研究”(编号:2020KY79004)；2020年度广西职业教育教学改革研究项目“基于移动学习的“二元制”实训教学探索与应用研究——以《微机系统与维护》课程为例”(编号:GXGZJG2020B043)。 |
| 摘 要： | “互联网+”时代,移动学习成为了成人教育重要的学习方式之一。全视角学习理论揭示了学习发生的“两个过程”和学习的“三个维度”,为成人教育移动学习支持服务的构建提供了系统的、全新的视角。文章构建了基于全视角学习理论的移动学习支持服务模式,并阐述了其要点,最后提出构建成人教育移动学习支持服务的保障措施,为成人教育移动学习支持服务的发展提供了新思路。 |
| 关 键 词： | 全视角学习理论 成人教育 移动学习 支持服务 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |