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| 谈物理课中的综合素质教育 | |
| 引用本文： | 刘风英,陈惟蓉,李钟泽.谈物理课中的综合素质教育[J].思想教育研究,2000(4):52-54. |
| 作者姓名： | 刘风英 陈惟蓉 李钟泽 |
| 作者单位： | 清华大学物理系(刘凤英，陈惟蓉)，清华大学物理系!高级访问学者(李钟泽) |
| 摘 要： | 思想素质和文化素质的提高 ,不是一朝一夕就能达到的 ,也不是仅靠几门课程的讲授和简单的说教就能奏效的 ,这是一个较长时期的潜移默化的过程 ,因此在教学改革中应当把提高学生科学素质当作是一个自始至终的过程 ,应该用辩证唯物论指导教学实践 ,让辩证唯物的思想渗透到各门课程教学的各个角落。本文谈谈物理课中的素质教育问题。一、改革大学物理教学的内容 ,以利于提高人才素质大学物理学不仅是学生学习后续课程的知识基础 ,更是培养学生科学素质、提高人才质量的重要学科。这是因为 ,物理学理论是高新技术的源泉和先导 ,物理基础知识和相… |
| 关 键 词： | 应该 此在 应当 辩证唯物论 实践 时期 思想素质 |
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