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“两课”应重视研究三个问题、培养学生三种能力
引用本文:汪继福.“两课”应重视研究三个问题、培养学生三种能力[J].思想教育研究,2000(4):59-60.
作者姓名:汪继福
作者单位:东北师范大学马列教研室!教授邮编:130024
摘    要:在当前“两课”教学中应该特别重视研究三个问题 :第一 ,在体制转轨时期出现的问题。中国的经济体制改革已经进行了 2 0多年 ,旧的计划经济体制正在打破 ,新的社会主义市场经济体制正在形成 ,但是 ,旧的体制并没有完全被打破 ,新的体制也没有完全建立起来。在新旧体制转轨时期 ,出现了许多矛盾、磨擦 ,同时 ,也出现了许多用传统理论解释不了的问题。例如 ,有的老同志看到私营企业发展起来 ,认为是资本家又回来了 ,就说 :“辛辛苦苦几十年 ,一觉醒来又回到解放前。”有的人看到外资经济发展起来 ,就把《社会主义好》的歌词改为 :“社会主义好…

关 键 词:“两课”教学  思想政治教育课  马克思理论课  高校
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