基于“学校精神”视野下的教师发展探寻 |
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引用本文: | 黄荣德,唐宇灵.基于“学校精神”视野下的教师发展探寻[J].江苏教育研究,2010(7):23-25. |
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作者姓名: | 黄荣德 唐宇灵 |
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作者单位: | 无锡市洛社中心小学,江苏无锡214187 |
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摘 要: | 教师发展是保证新课改深入推进的重要支撑,也是决定学校发展前景的主要因素。一流的教师队伍,蕴含了学校蓬勃发展的无限生机,在深度追问和解析"学校精神"内涵的基础上,我们力求从"学校精神"的视野来探寻解决教师发展问题的最佳途径。并通过激活教师发展内需、搭建教师发展平台、推进教师发展机制等方面的有益尝试与有效探索,形成了具有校本特色的教师发展策略。
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关 键 词: | 学校精神 教师发展 管理制度 课堂教学 |
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