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| 校企深度融合的多元化生产性实践基地模式的研究 | |
| 作者姓名： | 程淑玉 |
| 作者单位： | 安徽电子信息职业技术学院; |
| 基金项目： | 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目——计算机应用技术专业;安徽省省级特色专业——计算机应用技术专业(2011163);安徽电子信息职业技术学院课题《校企深度融合的多元化生产性实践基地模式的研究》(ADZX1214) |
| 摘 要： | 实践基地是学生锻炼实践能力,培养职业素质的主要场所.生产性实践基地是高职院校校企深度合作的必然选择,其最大的特点是让学生在真实的生产环境中感受生产流程,生产出合格的产品.目前,很多高职院校生产性实践基地存在实践育人能力比较低,基地功能没有充分发挥、社会服务能力弱等问题,为了解决这些问题,本文提出校企深度融合的多元化生产性实践基地的设想,分别从"校中厂"、"厂中校"、"校企共建工作室、大学生创新中心"、"校企联办专业"等模式上阐述如何进行校企深度融合共建实践基地. |
| 关 键 词： | 校企深度融合 生产性实践基地 校中厂 厂中校 工作室 |
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