|
|||||
|
|
| 提高学生品德教育的实效性 | |
| 引用本文： | 徐蕾.提高学生品德教育的实效性[J].辅导员,2014(3):46. |
| 作者姓名： | 徐蕾 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市乘风第四小学 |
| 摘 要： | 正目前,学校思想品德工作仍然存在着实效性差的问题,思想品德教育的内化仍是广大教师迫切关心和正在研究的问题。为了提高德育的实效性,对学生可接受效应的研究,就显得格外重要。我们的教学要从学生的知识、能力、身心发展以及个性特点的实际出发,通过学生努力达到他们所能达到的认知水平和能力智力发展水平的最高程 |
| 关 键 词： | 实效性 思想品德教育 接受效应 学生接受 德育 内化 教育信息 个性特点 教师 身心发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |