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| 互联网时代教师知识的发展路径 | |
| 作者姓名： | 杨俊锋 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教育学院,杭州,311121 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金;杭州市社科规划人才培育计划专项课题 |
| 摘 要： | 探讨互联网时代教师知识发展的基本路径,理解技术融入教师知识的基本规律,对提高教师信息化教学能力具有重要意义。互联网时代教师知识发展的基本路径包括:理解技术的教学支持性;使用技术解决教学问题;应用技术重新设计教学活动;运用技术创新教学模式。 |
| 关 键 词： | 教师知识 PCK 发展路径 |
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