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“团队经营”模式在高职生创业教育中的运用
作者姓名:
孙静
摘 要:
高职院校创业教育中实行“团队经营”模式具有很强的地必要性,积极探索“团队经营”模式在高职生创业教育中实施的方式、方法,客观地评价实施效果,总结应注意的方面和问题,为高职生创业教育的有效开展进行探索性尝试.
关 键 词:
团队经营
创业教育
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