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| 农村“未成年人”思想教育策略探究--以邵武市沿山中心小学乡村少年宫创建为例 | |
| 引用本文： | 黄志忠.农村“未成年人”思想教育策略探究--以邵武市沿山中心小学乡村少年宫创建为例[J].福建教育学院学报,2015(3). |
| 作者姓名： | 黄志忠 |
| 作者单位： | 邵武市沿山中心小学,福建邵武,354000 |
| 摘 要： | 邵武市沿山中心小学通过创建“3—4—3”工作模式，着力在“实”字上用功，扎实做好乡村学校少年宫建设。乡村学校少年宫建设为丰富农村未成年人课余文化生活，加强农村未成人思想道德建设提供了有利契机与平台。有效促进未成年人身心健康成长，教育公平，利在当代，功在千秋。 |
| 关 键 词： | 未成人年 乡村学校 少年宫 思想道德 |
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