如何加强数学概念教学

学生在作业和试卷中出现错误的原因是多方面的,其中不少是由于概念不清而引起的。所以,加强数学教学中的概念教学,教会学生正确地灵活地运用数学概念,对于大面积提高数学教学质量,具有重要的意义。首先,必须根据数学概念的特点进行教学。数学概念,具有高度的抽象性,严格的科学性。就每个具体概念来说,有的概念简单易明,有的概念难于理解;有些概念泾渭分明,有些概念容易混淆;有些概念有一定的逻辑顺序,有些概念有密切的内在联系。数学概念的教学,必须根据这些特点来组织教材,确定教法,才能把它讲“实”教“活”。