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设计“高职“英语教师的新角色
作者姓名:姚枫林
作者单位:江苏徐州财经学校
摘    要:本文侧重谈谈“高职“英语教师如何在课堂教学中,根据教育对象的情况、教学环节的要求,调整自己的心理,把握好教育、教学的主动权,选择适合教育对象的最好的教学手段,改变和丰富自己的“角色“,求得英语教学的最佳效果.……

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