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| 多味语文课堂的调控 | |
| 引用本文： | 谈智慧.多味语文课堂的调控[J].语文教学与研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 谈智慧 |
| 作者单位： | 江苏溧阳 |
| 摘 要： | 每当和学生交流，同学们往往会说：“老师，您这堂课真有味道，听起来真过瘾。”确实，学生喜欢有味道的课。而随着课程改革的日益深入，要使课堂有滋有味，这就需要教师运用新理念、新视野去直面课改的新形势，激活教学，教活学生。而我认为，语文课要上得有“味道”，就得灵活运用多种手段， |
| 关 键 词： | 语文课堂 调控 学生交流 课程改革 味道 老师 同学 教师 |
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