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| 青少年品行障碍形成的认知分析及对策 | |
| 引用本文： | 王立贺.青少年品行障碍形成的认知分析及对策[J].湖北第二师范学院学报,2009,26(6):86-88. |
| 作者姓名： | 王立贺 |
| 作者单位： | 漳州师范学院政法系,福建漳州363000 |
| 摘 要： | 青少年在成长的过程中极易受到他人的影响而形成不良的道德认知,进而形成品行障碍;当他们自己的认知与新的认知或行为产生冲突的时候,由于处理不当而从事不当行为或产生不道德的认知,进而形成品行障碍。教育者应加强对青少年道德认知形成的引导以及错误道德认知的矫正。 |
| 关 键 词： | 青少年 品行障碍 认知矫正 对策 |
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