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| 课题研究与常规教学 | |
| 引用本文： | 张德银.课题研究与常规教学[J].教书育人,2002(15). |
| 作者姓名： | 张德银 |
| 作者单位： | 湖北·潜江 |
| 摘 要： | 课题研究是教师工作的一项重要任务，也是提高教师自身业务素质和教育质量的重要途径。但目前大部分教师对课题研究的认识不足，存在着以下误区：其一是不划算论。有些教师认为：课题研究是长线工作，一朝一夕难见成效。搞课题研究既花时间，又花精力，与其花精力去做那些难以一时奏效的研究，不如花精力去抓常规教学工作，抓升学率、抓学科竞赛等容易出成绩。其二是唯文章论。有些教师认为：课题研究就是先立项、后结题，最后写几篇文章了事。其三是神秘论。也有一些教师认为：课题研究是少数专家、学者的事。作为一个普通教师研究水平不高… |
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