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| 浅谈高校教师教学工作量制定原则及其局限性 | |
| 引用本文： | 张中学.浅谈高校教师教学工作量制定原则及其局限性[J].中国轻工教育,2007(3):42-43. |
| 作者姓名： | 张中学 |
| 作者单位： | 天津师范大学 |
| 摘 要： | 高校教师教学工作量是教师全部工作量的重要组成部分。在制定教学工作量时,应遵循科学性、公平性、变通性、激励性、借鉴性等原则。然而,在制 |
| 关 键 词： | 教学工作量 高校教师 教师工作 科学性 公平性 变通性 借鉴性 |
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