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注重培养青年教师的教科研能力
引用本文:叶华.注重培养青年教师的教科研能力[J].教育实践与研究,1999(4).
作者姓名:叶华
作者单位:石家庄市郊区教研室
摘    要:众所周知,思想是行动的先导,只有用教育科学武装起来的高素质的教育工作者,才能培养出高素质的人才。21世纪的教育发展和教育改革要求现代教师必须从唯传授型向研究型转化,改变相当多的教师辛辛苦苦走老路,勤勤恳恳进行低效劳动的现象,造就一支能自觉去研究教育教学规律,优化教学过程,提高教学质量的研究型的教师队伍。 教科研之所以在现代教育中占有重要的地位,决定于两个因素:一是教育与社会的关系越来越密切。教育要为社会发展服务,就要对教育的规模、教育的目标、制度、内容有一个科学的认识和决策,才能取得应有的效果。二是科学技术的迅猛发展,人类知识的成倍增长,致使传统的教师传知,学生储知过程已完全不适应现代科技发展。教育必须改革,才能适应新的科技革命发展的要求。

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