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面向MOOCs的高校图书馆员角色探讨
作者姓名:杨帅
作者单位:广东技术师范学院图书馆
摘    要:图书馆界很早就开始对慕课可能产生的影响展开了讨论,并积极探索、主动参与慕课建设。图书馆员在慕课课程中可以胜任以下角色:课程内容建设的参与者、版权清理顾问、信息资源向导、教学进程的辅助者以及慕课平台课程的整合者。

关 键 词:慕课  大规模开放在线课程  课程建设  高校图书馆员
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