初中生物学教学中对学生学习兴趣的培养

心理学告诉我们,学生的学习兴趣,往往与他们的心理活动联系在一起。同时,教学实践证明,学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系。因此,培养学生的学习兴趣,应从学生的心理特征入手。中学生求知欲望强烈,富有好奇心,喜欢接触实际,爱动脑动手,他们不满足表象,凡事喜欢问个究竟。这些心理特征构成了他们对学习兴趣的基础,而培养他们的学习兴趣,必须进行多方面的工作。因此,在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一。作为生物教师,应积极创造条件,培养学生的学习兴趣。特别是根据生物学科的特点,通过探究课…