从移动图式看授受动词的方向性 |
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引用本文: | 王晚明.从移动图式看授受动词的方向性[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(1). |
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作者姓名: | 王晚明 |
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作者单位: | 东北林业大学,哈尔滨,150040 |
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摘 要: | 在日语学习中,授受动词的使用以及与相关敬语的联系备受众多专业人士的重视,对于初学者而言也是一个学习的难点。授受关系动词所表达的不仅是一个授与受的动作趋向,更关系到人与人的亲疏观念、尊卑意识以及深埋在日本社会中的文化观念。用认知语言学的移动图式理论来分析授受关系动词所体现的方向性,对于减少学习者的语用失误有很大的帮助。
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关 键 词: | 授受关系动词 意象图式 移动 方向性 |
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