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多媒体技术在优化营养教育过程中的实践探索
引用本文:
李腾曦,黄少萍.多媒体技术在优化营养教育过程中的实践探索[J].教育探究,2009(1).
作者姓名:
李腾曦
黄少萍
摘 要:
在幼儿园健康饮食教育中可以借助多媒体技术直观、生动的特性,通过视听结合、动静结合、讲练结合等方法,帮助幼儿更直观地掌握健康知识,培养健康的饮食态度和良好的饮食行为,从而优化教育过程,更和谐、高效地达到营养教育目标。
关 键 词:
多媒体技术
幼儿园
营养教育
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