“爱”当头“情”相伴——浅议“后进生”的转化 |
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引用本文: | 杨晓江.“爱”当头“情”相伴——浅议“后进生”的转化[J].现代教育科学,2005(1):34-34. |
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作者姓名: | 杨晓江 |
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摘 要: | 作为一个小学教师,我们都知道小学教育是提高全民素质的基础教育,要提高所有学生的素质。但由于受旧的教育思想和考试制度的束缚和影响,有些教师往往偏爱学习好又听话的学生,而冷落、歧视后进生。这样就使得后进生得不到及时的帮助和鼓励,成绩只会越来越差,因而影响了整体的教育质量。近年来,通过加强教师的“师德”修养和学习,大多数教师已经转变了教育思想,主动积极地做好后进生的转化工作,
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关 键 词: | 后进生转化 小学 教师 学习辅导 教书育人 |
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