中职语文阅读教学三部曲：识境、赏境、创境

古人云“书读百遍，其义自见”。读就是感受的过程，它就是“领悟”，可见阅读是学好语文的前提和基础。在新课程改革及中职教育更趋专业化的今天，怎样使我们的学生阅读有序、有用，这是阅读教学中必须认真探索的问题。笔者认为识境、赏境与创境三步骤，既是阅读的内在规律，也是阅读教学的方法之一。