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| 融媒体时代高校影视专业课程思政教学路径探究——以视听语言课程教学为例 | |
| 引用本文： | 俞洁.融媒体时代高校影视专业课程思政教学路径探究——以视听语言课程教学为例[J].视听,2022(5):169-172. |
| 作者姓名： | 俞洁 |
| 摘 要： | 深刻把握融媒体时代变革趋势,把思政要素融入专业能力培养中,是当前高校落实好立德树人根本任务的关键举措.进行视听语言课程思政建设,需要根据培养影视行业高级应用型、创新性人才的目标,挖掘课程育人资源,创新教学方法,强化实践体验,完善考核机制,打通线上线下、课内课外,进行全过程教学育人,实现专业知识、技能教育与思政教育的有效... |
| 关 键 词： | 课程思政 影视专业 视听语言 混合式教学 |