浅谈高中英语课堂教学情境的创建 |
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引用本文: | 赵彦丽.浅谈高中英语课堂教学情境的创建[J].新课程研究,2009(4). |
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作者姓名: | 赵彦丽 |
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作者单位: | 宁晋中学,河北 |
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摘 要: | 所谓教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来,它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中,良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。通过近几年的教学探索与实践,笔者认为教学设计对于教学情景的设置有较大的影响。
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关 键 词: | 课堂教学情境 高中英语 课堂教学情景 课堂教学过程 英语课堂教学 学习条件 课堂氛围 教学内容 |
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